BEN KİMİM?
AMAÇ: Öğrencilerin çeşitli mesleklerle ilgili etkinlikleri öğrenmelerine yardımcı olmak
DÜZEY:1. sınıf ve üstü
MATERYAL: Gazete ya da dergilerden kesilmiş çeşitli meslek mensuplarının resimleri ya da çizimler.(Bir trafik polisi ,doktor,öğretmen,taksi şoförü v.b)
SÜREÇ:
-Sınıfa resimlerden birini göstererek hangi mesleği yaptığı sorulur,sonra bir gönüllü
seçilerek ses çıkarmadan o meslek elemanlarının nasıl çalıştığını taklit etmesi istenir.
Diğer meslekler için birer gönüllü seçilerek ses çıkarmadan pandomin yapar ve öğrencilerden o pandominle ilgili meslek elemanını tahmin etmesi istenir.
Her resimden sonra öğrencilere o meslekle ilgili neler bildiklerini ,o mesleğe mensup tanıdıklarının olup olmadığını ve ilerde o mesleği seçip seçmemeyi düşünüp düşünmedikleri sorulur
Mesleklerle ilgili yanlış bilgiler düzeltilir ve gerekiyorsa ek bilgi verilir.Mesleğin
toplum için önemi tartışılır.
AMAÇ: Öğrencilerin çeşitli mesleklerle ilgili etkinlikleri öğrenmelerine yardımcı olmak
DÜZEY:1. sınıf ve üstü
MATERYAL: Gazete ya da dergilerden kesilmiş çeşitli meslek mensuplarının resimleri ya da çizimler.(Bir trafik polisi ,doktor,öğretmen,taksi şoförü v.b)
SÜREÇ:
-Sınıfa resimlerden birini göstererek hangi mesleği yaptığı sorulur,sonra bir gönüllü
seçilerek ses çıkarmadan o meslek elemanlarının nasıl çalıştığını taklit etmesi istenir.
Diğer meslekler için birer gönüllü seçilerek ses çıkarmadan pandomin yapar ve öğrencilerden o pandominle ilgili meslek elemanını tahmin etmesi istenir.
Her resimden sonra öğrencilere o meslekle ilgili neler bildiklerini ,o mesleğe mensup tanıdıklarının olup olmadığını ve ilerde o mesleği seçip seçmemeyi düşünüp düşünmedikleri sorulur
Mesleklerle ilgili yanlış bilgiler düzeltilir ve gerekiyorsa ek bilgi verilir.Mesleğin
toplum için önemi tartışılır.