Arama sonuçlarınız

ALTI DÜŞÜNCE ŞAPKASI ALTI DÜŞÜNCE ŞAPKASI YÖNTEMİ NEDİR? Belli bir konuyu görüşmek, bir problemi çözmek yada bir konuda karara varmanın gerektiği toplantılarda, toplantıya katılanlar genellikle daldan dala atlamakta, herkes konuya farklı açıdan yaklaşmaktadır. Bu da çok fazla zaman kaybına...

SOSYAL KULÜPLER YÖNETMELİĞİ OKULUN ADI : CUMHURİYET İLKÖĞRETİM OKULU SOSYAL KULÜBÜN ADI : FOTOĞRAFÇILIK KULÜBÜ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ: SOSYAL ETKİNLİKLERİN AMACI Madde 5 — Sosyal etkinliklerin amacı, Türk Millî Eğitiminin genel amaç ve temel ilkelerine uygun olarak; öğrencilerin Atatürk İlke...

SOSYAL KULÜPLER YÖNETMELİĞİ OKULUN ADI : CUMHURİYET İLKÖĞRETİM OKULU SOSYAL KULÜBÜN ADI : KIZILAY KULÜBÜ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ: SOSYAL ETKİNLİKLERİN AMACI Madde 5 — Sosyal etkinliklerin amacı, Türk Millî Eğitiminin genel amaç ve temel ilkelerine uygun olarak; öğrencilerin Atatürk İlke ve...

SOSYAL KULÜPLER YÖNETMELİĞİ OKULUN ADI : CUMHURİYET İLKÖĞRETİM OKULU SOSYAL KULÜBÜN ADI : İZCİLİK KULÜBÜ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ: SOSYAL ETKİNLİKLERİN AMACI Madde 5 — Sosyal etkinliklerin amacı, Türk Millî Eğitiminin genel amaç ve temel ilkelerine uygun olarak; öğrencilerin Atatürk İlke ve...

SOSYAL KULÜPLER YÖNETMELİĞİ OKULUN ADI : CUMHURİYET İLKÖĞRETİM OKULU SOSYAL KULÜBÜN ADI : FOLKLOR KULÜBÜ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ: SOSYAL ETKİNLİKLERİN AMACI Madde 5 — Sosyal etkinliklerin amacı, Türk Millî Eğitiminin genel amaç ve temel ilkelerine uygun olarak; öğrencilerin Atatürk İlke ve...

SOSYAL KULÜPLER YÖNETMELİĞİ OKULUN ADI : CUMHURİYET İLKÖĞRETİM OKULU SOSYAL KULÜBÜN ADI : ENGELLİLERLE DAYANIŞMA KULÜBÜ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ: SOSYAL ETKİNLİKLERİN AMACI Madde 5 — Sosyal etkinliklerin amacı, Türk Millî Eğitiminin genel amaç ve temel ilkelerine uygun olarak; öğrencilerin...

SOSYAL KULÜPLER YÖNETMELİĞİ OKULUN ADI : CUMHURİYET İLKÖĞRETİM OKULU SOSYAL KULÜBÜN ADI : DEMOKRASİ, İNSAN HAKLARI VE YURTTAŞLIK KULÜBÜ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ: SOSYAL ETKİNLİKLERİN AMACI Madde 5 — Sosyal etkinliklerin amacı, Türk Millî Eğitiminin genel amaç ve temel ilkelerine uygun olarak...

SOSYAL KULÜPLER YÖNETMELİĞİ OKULUN ADI : CUMHURİYET İLKÖĞRETİM OKULU SOSYAL KULÜBÜN ADI : ÇOCUK HAKLARI KULÜBÜ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ: SOSYAL ETKİNLİKLERİN AMACI Madde 5 — Sosyal etkinliklerin amacı, Türk Millî Eğitiminin genel amaç ve temel ilkelerine uygun olarak; öğrencilerin Atatürk İlke...

SOSYAL KULÜPLER YÖNETMELİĞİ OKULUN ADI : CUMHURİYET İLKÖĞRETİM OKULU SOSYAL KULÜBÜN ADI : BİLİNÇLİ TÜKETİCİ KULÜBÜ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ: SOSYAL ETKİNLİKLERİN AMACI Madde 5 — Sosyal etkinliklerin amacı, Türk Millî Eğitiminin genel amaç ve temel ilkelerine uygun olarak; öğrencilerin Atatürk...

SOSYAL KULÜPLER YÖNETMELİĞİ OKULUN ADI : CUMHURİYET İLKÖĞRETİM OKULU SOSYAL KULÜBÜN ADI : BİLİM-FEN VE TEKNOLOJİ KULÜBÜ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ: SOSYAL ETKİNLİKLERİN AMACI Madde 5 — Sosyal etkinliklerin amacı, Türk Millî Eğitiminin genel amaç ve temel ilkelerine uygun olarak; öğrencilerin...

BEN Mİ? SEN Mİ? AMAÇ : Öğrencilerin ben dili ve sen dili kavramlarının farkını ve sonuçlarını anlamalarına yardımcı olmak. DÜZEY : 3. 4. Sınıflar İŞLENİŞİ : Tahtaya BEN DİLİ Üzüldüm Bana isim takman beni kırdı Şu anda...

BEN KİMİM? AMAÇ: Öğrencilerin çeşitli mesleklerle ilgili etkinlikleri öğrenmelerine yardımcı olmak DÜZEY:1. sınıf ve üstü MATERYAL: Gazete ya da dergilerden kesilmiş çeşitli meslek mensuplarının resimleri ya da çizimler.(Bir trafik polisi ,doktor,öğretmen,taksi şoförü v.b) SÜREÇ...

AMAÇLARIN VE ÖNCELİKLERİN BELİRLENMESİ “Hayat Amaçlarını Saptamak” Amaç: Bu bölümde hayatla ilgili önceliklerin belirlenmesi , bu öncelikleri belirlemek için kullanılan kriterler ; kısa , orta ve uzun dönemli amaç plan cetvellerinin hazırlanmasıdır. Hayat Amaçları listesi ( Uzun dönemli...

AMACIM NE? AMAÇ:Öğrencilerin kendilerine bir amaç belirlemelerine yardımcı olmak, belirlenmiş amaçlarını tekrar değerlendirmelerini sağlamak. İŞLEM: 1-Öğrencilerinize aşağıdaki açıklamayı okuyunuz “Bu etkinlik sizlerin kendinizi değerlendirmeniz, amaçlarınızı gerçekçi bir şekilde ortaya...

HANGİ YAŞTA HANGİ OYUN VE OYUNCAKLAR ? YAŞ: Fantezi ve keşfetmeye ( evcilik,okul oyunları ile bebekler, mutfak ve doktor muayene aletleri ), - Dil gelişimine ( renkli tuşları olan piyano, müzik ve öykü kasetleri, kuklalar... gibi ), Aritmetiğe hazırlamaya ( resim ve sayı eşleme oyunları...

PULSUZ DİLEKÇE Sevgili Anneciğim, Babacığım; Bütün duygu ve düşüncelerimi dile getirebilseydim, size şunları söylemek isterdim: Sürekli bir büyüme ve değişme içindeyim. Sizin çocuğunuz olsam da sizden ayrı bir kişilik geliştiriyorum. Beni tanımaya ve anlamaya çalışın. Deneme ile öğrenirim...

SEVMEK Kişi sevdiğiyle olmak ister!. Sevdiğinin hâliyle hâllenir… Sevgisi kadarıyla, onunla yaşar!. Sevginin ne olduğunu tam olarak bilemediğimiz için, çoğunlukla, “beğeni” ile “sevgi”yi birbirine karıştırırız.. “Beğeni” yanında “sahip olma” arzusuyla açığa çıkar!. Bir nesneden...

SINIF İÇİ REHBERLİK ETKİNLİKLERİ ÖĞRENCİ YETERLİKLERİ İlköğretim Okulları Kapsamlı PDR Programının dört hizmet unsuru ile öğrencilere kazandırılacak öğrenci yeterlilikleri kişisel/sosyal eğitsel ve mesleki alanlara göre aşağıda verilmiştir. KİŞİSEL - SOSYAL REHBERLİK EĞİTSEL REHBERLİK...

TARTIŞMA KURALLARI İnsan ilişkilerinin temel unsurlarından biri karşılıklı iletişimdir.Uyku saatleri dışında zamanımızın büyük bir kısmı iletişimle geçmektedir.İnsan duygularını düşüncelerini biriyle paylaşma ihtiyacı duyar.Bu paylaşımın olduğu yerde tartışma kaçınılmazdır.Yani iletişimin...

YAŞAMIN YANKISI Bir adam ve oğlu ormanda yürüyüş yapıyorlarmış. Birden oğlan takılıp düşüyor ve canı yanıp ‘AHHHHH’ diye bağırıyor. İleride bir dağın tepesinden ‘AHHHHH’ diye bir ses duyuyor ve şaşırıyor. Merak ediyor ve ‘SEN KİMSİN?’ diye bağırıyor. Aldığı cevap ‘SEN KİMSİN?’ oluyor...